学校是文化传承和创新的基地，艺术是文化的重要内容和载体。加强学校艺术教育工作对营造浓郁的校园文化氛围、提高学生综合素质具有重要意义。周口师范学院以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，促进学生的全面发展和健康成长。按照中共中央办公厅、国务院办公厅2020年10月印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的要求，通过完善美育课程体系、教育教学和实践活动更新机制，整合学校和社会美育资源，营造良好的文化艺术氛围，让“一个主体、两个延伸、三大平台”的高校美育工作模式发挥更大的效能。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持明德引领风尚，落实立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，引领学生树立正确的审美观念，强化文化主体和文化创新意识，培育艺术传承的责任感和使命感，塑造新时代的美好心灵。

二、艺术教育发展概况与成效

（一）艺术教育保障落实到位

1.组织保障到位。

2023-2024年度艺术教育相关教学单位持续将大学生艺术教育工作纳入了年度工作计划和学院发展规划中，明确学生艺术教育工作的发展方向。学校艺术教育委员会职能作用发挥明显，艺术课程及各项艺术活动开展顺利圆满。

2.艺术教育教学设施齐全。

学校为艺术课程和艺术训练配备了充足的教学场所，不断改善艺术教育条件，确保艺术教育发展的基本需要。学校现有具备开展艺术实践活动的大型场馆——至善会堂，能容纳2000人以上，灯光、音响设备齐全，满足开展各种大型文艺汇演、人文讲坛等活动。

学校逸夫艺术楼面积3万多㎡，音乐上配有完善的艺术实验实训室——458座的高标准音乐厅、300平米演播厅，各个实践场地开放时间充足，利用率高；美术上拥有展线600米的多功能展览馆，配备有精品临摹室；学校建有影视教学观摩室1个，很好地满足了师生的观影教学、话剧排练、课程录播等需求，有助于师生进一步体会影视作品的文化色彩、艺术技巧和视听感受。校内音乐厅、学术报告厅、体育馆、至善会堂、艺术实训中心、逸夫楼等场馆，设施齐备，功能完善，能充分满足大中型艺术教育、艺术实践活动需求。

3.艺术教育经费充足

专项教育经费的投放是改善教学条件与提高教学质量的有效保障，在学校经费较为紧张的情况下，学校在艺术教育上合理倾斜，投放充足，单独列入学院年度财务预算，做到专款专用，有力地支持了教育教学需要。利用教学中设备、资金的支持，扶持教师获得成就，奖励和激励教师对艺术教育做出贡献，提高艺术教师的素养和水平，进一步发挥其主动性和积极性。学校拥有艺术类图书资料共11万多册，购买了翼狐设计学习库、高校教育视频平台（艺术教育）、中科UMajor大学专业课学习库（艺术学）、河南华之杰历史文化视频资源库等网络资源，满足了教学和科研的需要。

（二）丰富艺术类专业教育、通识教育，强化公共艺术教育实践。

艺术课程教学是艺术教育工作的中心环节。学校整体规划科学制定艺术专业课程和通识教育课程，统一搭建通识教育选修课程平台，要求非艺术类专业学生参加艺术素养类选修课程学习。建立了以美术学院、设计学院、音乐与舞蹈学院为主体、文学院、新闻与传媒学院及其他教学单位参与，多层次、多种类的艺术教育课程培养体系,为学校开展和实施艺术教育提供了保障。

按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，根据我校2024版人才培养方案，我们面向全体学生开设艺术类公共限定选修课程《艺术导论》、《美术鉴赏》、《音乐鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》《戏剧鉴赏》、《戏曲鉴赏》、《影视鉴赏》8门次，并纳入学分管理，每门课36学时，2学分。2023-2024学年选课学生数共计6989人。

为使公共艺术课程建设更加符合学生的兴趣专长，培养学生艺术实践能力，除已经列入人才培养方案的公共艺术选修课外，我校还经学校教学指导委员会讨论通过，鼓励教师开设了一系列素质选修课程，在公共艺术课程教学上，形成公共艺术与职业技能教研部牵头，各学院协作、各部门相互促进的工作格局；为进一步优化育人环境，打造师生身心愉悦、高雅文明的校园文化营造了良好氛围。

（三）大力组织开展课外艺术活动

为了有计划、有秩序的安排好“第二课堂”活动，让学生动动手、动动脑，参与到丰富的艺术实践活动中来，融入到公共艺术教育的过程中，使艺术与生活相结合，艺术与思想相结合，达到艺术教育的最终目标，我校各职能部门齐心协力，组织开展了“大学生合唱表演”等一系列规模宏大、丰富多彩的课外艺术活动。

1.校级艺术实践和艺术展演精彩纷呈

学校坚持把开展丰富多彩的艺术实践活动作为提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。通过文化艺术实践活动的开展，丰富师生的校园文化生活，拓展学生的艺术活动空间，在丰富多彩的艺术活动中使学生的艺术技能和审美品味得到实践和提升。学校迎新生、庆国庆大型文艺汇演和迎新春文艺演出等常态化全校性艺术实践活动如期开展，宣传部、工会、团委、学生工作部以及各教学院都结合各自专业特色，开展各种艺术实践活动——师生书画展、“校园歌手”大赛、“校园主持人”大赛、话剧大赛、朗诵比赛、演讲比赛、模特大赛、“翰墨山房”三笔字书写展等艺术活动，2023-2024学年，艺术教育各相关部门与各教学院一起，共开展各类文艺活动百余场次，做到全校学生人人参与。文艺作品在全省、全国乃至国际上多次获奖。

 2.立足校本艺术品牌建设，持续开展育人活动

学校坚持面向全体、面向人人，积极培育公共艺术教育品牌，全方位提升公共艺术教育工作的感染力和影响力。一是持续开展“音乐聆听•美术感悟”线下讲座。该品牌活动已经连续开展14年，成功举办170余场。由教务处牵头，整合音乐舞蹈学院、设计学院、美术学院、新闻传播学院、文学院、公共艺术教研部等6个教学院部的教学资源，涵盖了音乐、美术、文学、戏剧等多个主题，面向全校19个教学院部师生开展艺术讲座活动。二是持续开展“地域文化”讲座，面向一年级学生系统讲授豫东南地区历史文化，共设置“易卦文化”“姓氏文化”“老子文化”“地方戏曲”等12个专题，编写了《周口地域文化十二讲》校本特色教材。特色艺术品牌的建设，使全校师生近距离感受音乐、美术、历史、文学等优秀艺术实践成果的魅力。三是“闵惠芬艺术”品牌建设，提升协同育人品质。自2014年起，举办了“闵惠芬艺术”系列讲座13场；。

当前，学校还在积极谋划美育改革，积极创新载体、搭建平台、拓展渠道，让学生及时欣赏到艺术活动，切实感受到艺术教育，真正体会到艺术魅力，激发学生艺术追求梦想，提升学生艺术素养情感，促进学生身心健康发展，使美育工作在学校人才培养中发挥更大的作用。

周口师范学院艺术教育委员会

二〇二四年十一月六日